Kinder fördern mit Musik - Taschenbuch - - Ratgeber

 
Stilvolle Erziehungstipps und musikalische Weisheiten vereint in einem Taschenbuch. Dieses Werk ist nicht nur ein Ratgeber, sondern auch ein Plädoyer für die Musikerziehung. Es ist eine Symphonie aus Forschungsergebnissen, die zeigen, wie Töne das Sozialverhalten und die Intelligenz von Kindern beeinflussen. Der Autor dirigiert durch die Seiten wie durch eine Partitur, mit dem Ziel, Eltern und Lehrer zu inspirieren. Jedes Kapitel ist wie eine musikalische Bewegung, die zum nächsten Höhepunkt führt: Kinder, die nicht nur Noten lesen, sondern auch die Welt besser verstehen. Es ist eine Ode an die Musik, die in der Lage ist, Konzentrationsschwächen zu kompensieren und IQ-Werte zu erhöhen. Ein Buch, das nicht nur auf dem Klavier, sondern auch im Bücherregal einen festen Platz verdient hat.

 
Was haben sie gemeinsam - die Universalgelehrte Hildegard von Bingen, die Pianistin Clara Schumann, der Nobelpreisträger Albert Einstein, der Jahrhundertgeiger Yehudi Menuhin, Altbundeskanzler Helmut Schmidt und die Schauspielerin Katja Riemann? Sie haben allesamt erfahren, dass aktives Musizieren die Lebensqualität steigert - Einzelbeispiele? Nein! Eine sechsjährige Langzeitstudie mit Kindern zwischen sechs und zwölf Jahren hat wissenschaftlich eindeutig belegt: Musizierende Kinder und Jugendliche - verbessern ihr Sozialverhalten, - erhöhen ihren IQ-Wert, - erbringen gute schulische Leistungen, - kompensieren Konzentrationsschwächen u.a.m. Professor Hans Günther Bastian, Leiter des Forschungsprojektes, fasst im vorliegenden Taschenbuch wichtige Ergebnisse der 700 seiten starken wissenschaftlichen Studie Musik(erziehung) und ihre Wirkung zusammen und bietet überzeugende Argumente für die Forderung nach einem zentralen Platz von Musikerziehung in der allgemein-bildenden Schule. Das Buch hilft Eltern, Erziehern, Musiklehrern, den Jugendlichen selbst und Politikern auf Landes- und Bundesebene zu erkennen, welches Potential in Musik und Musikerziehung steckt. Lasst uns dafür sorgen, dass in unseren Wohnungen und in unseren Schulen gesungen und Musik gemacht wird, auf dass die Nachwachsenden lernen, daran Freude zu haben. Es wird Zeit für jene Sprache, die unsere Seele ohne Umwege erreicht... (Altbundeskanzler Helmut Schmidt)

 
Bis Albert Einstein war auch ein begeisterter Violinist.

 
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